IT-куб 

Сеть центров цифрового образования детей «IT-куб» — это совокупность детских центров, осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации. 

Наш Центр цифрового образования детей «IT-куб» - это уникальная атмосфера технического творчества, где дети не просто изучают информационные технологии, а погружаются в проектную деятельность, которая в большей степени позволяет осознать значение IT-технологий в современном мире. 

По дополнительным образовательным программам на базе созданного центра ежегодно будет заниматься более 400 детей в возрасте от 7 - 17 лет. 

Обучение для детей бесплатное — за счет средств регионального бюджета. 

МЫ ЗНАЕМ, КАК ВАШИМ ДЕТЯМ ПРОВЕСТИ ВРЕМЯ С ПОЛЬЗОЙ! ЗДЕСЬ ДЕТИ ЗАНИМАЮТСЯ НЕ ПОТОМУ ЧТО НАДО, А ПОТОМУ ЧТО НРАВИТСЯ! 

 Официальное открытие центра — 23 сентября 2022 года. 

Центр IT-куба имеет следующие цели и задачи:

Цели:
1. Создание инновационного центра, который будет способствовать развитию IT-отрасли в регионе.
2. Обеспечение доступа к современным технологиям и обучению в сфере IT для всех желающих.
3. Привлечение талантливых специалистов в IT-отрасль и создание условий для их развития.
4. Поддержка стартапов и инновационных проектов в области IT.

Задачи:
1. Организация образовательных программ и курсов для различных категорий пользователей, начиная от школьников и заканчивая профессиональными программистами.
2. Создание инфраструктуры для проведения мероприятий, конференций, хакатонов и других мероприятий, связанных с IT-отраслью.
3. Предоставление помещений и инфраструктуры для стартапов и молодых компаний в IT-сфере.
4. Поддержка научных исследований и инновационных проектов в области IT.
5. Привлечение инвестиций для развития IT-отрасли в регионе.

 Образовательные направления в центре цифрового образования детей «IT-куб»:

 1. «Программирование на Python»

 2. «Мобильная разработка»

 3. «Разработка VR/AR — приложений»

 4. « Программирования на Java»

 5. «Системное администрирование»

 6. «Программирование роботов 

Причины пройти обучение в ЦЦОД «IT-куб»: 

  обучаем качественно 

  стимулируем интерес к развитию 

  развиваем интерес к профессии с малых лет 

  ребенку обеспечено финансовое будущее 

Польза для детей: 

  снижается зависимость от компьютерных игр

  повышается гибкость ума и креативность, усидчивость и концентрация

  развиваются самостоятельность, навыки поиска и устранения ошибок

  умный досуг

  проектная деятельность

  участие в разноуровневых олимпиадах, соревнованиях 

 Увлечем ребенка:

  программированием на языках Scratch, Python, Java и др.

  созданием виртуальной реальности

  проектированием и управлением компьютерных сетей, освоением правил безопасного поведения 

2.  НОВОСТИ:

1. Программирование на языке Python

Обучение направлено на:

 - знакомство с принципами и методами функционального и объектно-ориентированного программирования;

 - формирование навыков работы в интегрированной среде для разработки на языке Python;

 - изучение конструкции языка программирования Python;

 - формирование навыков работы с тестовыми системами;

 - знакомство с основными структурами данных и типовыми методами обработки этих структур;

 - формирование навыков разработки эффективных алгоритмов и программ на основе изучения языка программирования Python;

 - приобретение навыков поиска информации в сети Интернет, анализа выбранной информации на соответствие запросу, использования информации при решении задач;

 - освоение существующей библиотеки и модулей, формирование умения их использования для решения самостоятельно поставленных проектных задач;

 - разработка и реализация проектов с использованием библиотек Python. 

Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 11 до 18 лет, не требует предварительных знаний и входного тестирования. Занятия проводятся в группах до 12 человек, продолжительность занятия 45 минуn.

2. Программирование на языке Java

Java — строго типизированный объектно-ориентированный язык программирования общего назначения, разработанный компанией Sun Microsystems. Разработка ведётся сообществом, организованным через Java Community Process. Язык и основные реализующие его технологии распространяются по лицензии на свободное программное обеспечение. Изучение одного из самых сложных языков программирования учениками 8-11 классов с целью создания в дальнейшем собственных мобильных приложений. Актуальность программы обусловлена социальным заказом общества на технически грамотных специалистов в области программирования, максимальной эффективностью развития технических навыков со школьного возраста; передачей сложного технического материала в простой доступной форме; реализацией личностных потребностей и жизненных планов; реализацией проектной деятельности учащимися на базе современного оборудования. А также повышенным интересом детей школьного возраста к программированию. 

Основное внимание на занятиях по программе уделяется общим вопросам построения алгоритмов, навыкам программирования на языке Java, использованию совместно с Java других языков программирования и технологий (JavaScript, CSS и др.), мобильной разработке под ОС Android. Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 11 до 18 лет, не требует предварительных знаний и входного тестирования. 

Занятия проводятся в группах до 12 человек, продолжительность одного занятия — 45 минут.

3. Программирование роботов

Данное направление позволяет:

 - формировать базовые знания и представления о конструкциях робототехнических устройств, электронике, электромеханике и микропроцессорной технике, механике, мехатронике;

 - изучение многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов;

 - обучать навыкам программирования в различных средах формировать умения и навыки конструирования типовых моделей роботов;

 - обучить различным способам решения проблем творческого и поискового характера для дальнейшего самостоятельного создания способа решения проблемы;

 - формировать основы безопасной работы с высокотехнологичным оборудованием;

 - формировать бережное отношение к оборудованию и техническим устройствам;

 - формировать навыки поисковой творческой деятельности;

 - обучить применению полученных знаний при реализации творческих проектов;

- формировать навыки использования информационных технологий. 

Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 7 до 14 лет, не требует предварительных знаний и входного тестирования. Занятия проводятся в группах до 12 человек, продолжительность одного занятия — 45 минут. Заявки на участие принимаются как в письменной форме, так и в электронном виде. Получить сертификат дополнительного образования можно по ссылке - https://33.pfdo.ru 

4. Мобильная разработка

Мобильная разработка - это разработка приложений для мобильных устройств.

Приложения разрабатываются для небольших портативных устройств, например, карманный персональный компьютер, смартфоны или сотовые телефоны. 

Быстрое развитие информационных технологий оказывает существенное влияние на наше общество, проникая в каждую из сфер жизнедеятельности. С развитием сферы мобильных технологий появляются все более емкие и удобные среды разработки программного обеспечения, которые направлены на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах обучающихся. Занимаясь на данном направлении, обучающиеся поймут, что программирование доступно, интересно и актуально. Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 11 до 18 лет, не требует предвари-тельных знаний и входного тестирования. Занятия проводятся в группах до 12 человек, продолжительность занятия 45 минут.

5. Системное администрирование

Сегодня системный администратор — это востребованная профессия, актуальность которой с каждым годом только возрастает. 

В обязанности системного администратора входит установка и настройка программного обеспечения, поддержка работы компьютеров и оргтехники, умение разрабатывать и управлять компьютерными сетями. Реализация данной программы предполагает использование опережающих образовательных технологий развития детей в сфере инженерных наук и создает благоприятные условия для ускоренного технического развития обучающихся. 

Данная программа способствует формированию изобретательского мышления, расширяет и дополняет базовые знания, дает возможность удовлетворить интерес в избранном виде деятельности, проявить и реализовать свой творческий потенциал, что делает программу актуальной и востребованной.

 В кубе "Системное администрирование" можно получить как начальные знания, так и более продвинутые навыки: - о стремительном росте устройств, подключенных к Интернету, - о карьерных возможностях, которые открываются в мире цифровых технологий, - об опасности, которые представляют киберугрозы и насколько важно обеспечить безопасность в киберпространстве. - базовые и профессиональные компьютерные навыки, необходимые для начала карьеры в сфере ИТ, - знания о настройке компьютеров, мобильных устройств их компонентов и программного обеспечения, - об устранении неполадок компьютеров и периферийного оборудования, - о безопасном подключении различных устройств к сети, настраивая домашнюю сеть или сеть малого офиса. 

Ученики познакомятся с сетевыми технологиями на примере типичных сред, которые могут встретиться слушателям в повседневной работе, получат базовые навыки монтажа и обслуживания сетевых компонент, достаточные для трудоустройства на стартовых позициях у большинства работодателей. Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 11 до 18 лет, не требует предварительных знаний и входного тестирования. Занятия проводятся в группах до 12 человек, продолжительность одного занятия — 45 минут.

6. Разработка виртуальной и дополненной реальности

Виртуальная реальность (Virtual Reality или VR)– это искусственный мир, созданный средствами компьютерного моделирования, имитация реального мира. 

Дополненная реальность (Augmented Reality или AR) – технология интерактивной компьютерной визуализации, которая дополняет реальный мир виртуальными элементами и дает возможность взаимодействовать с ними. Технологии сегодня развиваются с невероятной скоростью. Несколько лет назад никто и предположить не мог, что мобильные устройства будут иметь маленькие дети, на уроках будут использовать очки дополненной реальности, а в музеях можно будет погрузиться в любую эпоху, надев VR-шлем.

С помощью VR и AR создаются виртуальные тренажеры для обучения врачей, тренировки летчиков, космонавтов, военных. А архитекторы, инженеры-проектировщики и промышленные дизайнеры демонстрируют создаваемые объекты задолго до их «физического» появления в реальности. Наш курс научит разрабатывать собственные виртуальные миры (с помощью платформы «Unity3D» и программы Blender) и управлять ими! Будущие VR-щики не просто изучат программирование и моделирование, но и самостоятельно придумают приложения на интересную тему — образовательную, медицинскую или туристическую, например. 

Параллельно с работой в команде обучающийся прокачает востребованные сегодня навыки программирования и моделирования. 

Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 11 до 18 лет, не требует предварительных знаний и входного тестирования. Занятия проводятся в группах до 12 человек, продолжительность одного занятия — 45 минут.

Педагогический состав:

Мобильная разработка - Мурашов Юрий Николаевич:

Программирования на Java - Расторгуев Даниил Михайлович:

Системное администрирование - Балабко Никита Сергеевич:  

Разработка VR/AR — приложений - Воропаев Степан Владимирович:  

Программирование на языке Python - Копосов Андрей Сергеевич:

Программирование роботов - Колосов Денис Андреевич:

Программирование роботов - Матвеев Никита Максимович:

Программирование на языке Python - Волков Кирилл Романович.