07 ноября 2018 года в рамках областной программы «Живи, учись и работай во Владимирской области» согласно плану мероприятий "Неделя промышленности" ГБПОУ ВО «Александровский промышленно – гуманитарный колледж» была организована экскурсия в ОАО АНИИТТ "Рекорд" со студентами 2 курса по программе подготовки 15.02.08 "технология машиностроения" и 13.02.11 "техническая эксплуатация и обслуживание электрического оборудования". Такая форма обучения позволяет развивать познавательные способности студентов (внимание, восприятие, наблюдательность, мышление, воображение), показать особенности приобретаемой профессии.
Группа студентов прибыла на завод в обычный рабочий день, что никак не повлияло на производственный процесс. Представители студенческой молодежи смогли воочию увидеть, как осуществляется разработка и производство радиоэлектронных средств дистанционного управления устройствами, оборудование радиосистем передачи информации для организации охранно-пожарной сигнализации, цифровых измерительных приборов (мегаомметров).
Экскурсию проводил главный инженер предприятия, Северин Александр Николаевич, который рассказал историю предприятия от создания до настоящего времени, обо всех этапах технологического цикла: от закупки сырья до выхода готовой продукции, показал цеха, где происходит работа, рассказал о станках и машинах, используемых в работе, о востребованности технических специальностей на рынке труда. Затем он продемонстрировал продукцию, выпускаемую предприятием.
Учебные экскурсии - это форма организации обучения, которая позволяет проводить наблюдения, а также изучение различных предметов, явлений и процессов в естественных условиях. Предусмотренные учебными программами экскурсии являются обязательными и проводятся в рамках учебного времени, отводимого на изучение того или иного предмета. Как и другие организационные формы обучения, экскурсии реализуют дидактические принципы (научности, связи обучения с жизнью, наглядности и др.), способствуют рассмотрению изучаемых явлений в их взаимосвязи и взаимозависимости, формированию познавательных интересов, коллективистических отношений и других качеств личности, подготовке студентов к практической деятельности и профессиональной ориентации.
Связь экскурсий с предшествующим и последующим изложением учебного материала, иллюстрируемого наглядными пособиями, дает представление о практическом использовании знаний в производстве. Во время экскурсии на производство студенты знакомятся с предприятиями, что формирует яркие образы и способствует более прочному усвоению научных основ производства, которые студенты не имели возможности наблюдать непосредственно. Поэтому актуальность экскурсий, как средства формирования будущих специалистов, не вызывает сомнения.
Профессиональные компетенции будут успешно сформированы, если экскурсия как вид учебной деятельности будет осуществляться целенаправленно и систематично.
Профконсультант, Кашкарова И.В.
